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学校党委常委召开专题民主生活会-曲阜师范大学

作者:admin 来源:未知 更新日期:2019-01-12 浏览次数:

  学校党委常委召开专题民主生活会-曲阜师范大学学校党委常委召开专题民主生活会发布日期:2013-10-31 浏览次数:根据省委统一部署和我校党的群众路线教育实践活动的具体安排,10月30日,学校党委利用1整天的时间召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。党委书记荆兆勋主持会议。省委第十四督导组组长马俊孝以及全体成员全程参加了会议。学校党委常委出席会议,党委办公室、组织部、宣传部等有关部门负责人列席会议。会上,荆兆勋通报了我校专题民主生活会的有关准备工作情况。在省委第十四督导组带领和指导下,高标准严要求地推进了系列准备工作:深化学习教育,广泛征求师生员工意见,突出自我查摆,充分开展谈心谈话,深刻剖析检查,认真撰写对照检查材料。这些举措为开好民主生活会打下了坚实基础。荆兆勋首先代表常委班子进行了对照检查发言,他列举了班子在“四风”方面存在的突出问题:形式主义方面,学用结合不够紧密,以先进的理论为引领、科学谋划发展能力比较欠缺,抓工作落实的体制机制尚不完善,作风漂浮、不够扎实,对重点工作的检查、推进还不够有力,会议多文件多等;官僚主义方面,深入师生员工走访调研的主动性不强,关心、服务基层和师生员工不够,民主决策水平不高,政策制定简单化、一刀切,官本位现象依然存在等;享乐主义方面,攻坚克难的气度比较缺乏,工作主动性和创造性不强,忧患意识和发展意识不够强,抢抓机遇、获取资源、争取支持的能力需要进一步加强等;奢靡之风方面,勤俭办学的理念不够牢固,公务接待方面标准执行不严格,存在摆面子、讲排场现象等。荆兆勋从理想信念、党性修养、宗旨意识、思想解放等方面深刻剖析了产生问题的根源。在此基础上,提出了“四坚持、四着力”的努力方向和整改措施。其后,由荆兆勋带头,党委常委依次作了对照检查发言。常委们按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以“为民务实清廉”为主题,以反对“四风”为重点,紧密联系思想、作风和工作实际,认真开展自我批评,深入查摆“四风”方面存在的问题,深刻剖析问题产生的根源,进一步明确努力方向和整改措施。班子成员在督导组的指导下,逐一对每位常委开展批评,开门见山,直奔主题,态度认真,坦诚相见,达到了“红红脸”和“出出汗”的效果。在会议总结时,荆兆勋指出了本次民主生活会的五个特点:一是主题突出,紧紧扣住保持党的先进性和纯洁性,围绕“为民、务实、清廉”主题,展开对照检查和批评;二是重点突出,切实聚焦“四风”,从现象到本质到思想根源进行剖析检查;三是查摆问题、批评和自我批评具体实在,符合实际;四是准备充分,各位常委在“准”和“实”上下功夫,查摆剖析问题和整改措施符合个性特点;五是督导有力,在准备专题民主生活会的过程中,省委第十四督导组都悉心指导和把关,审核修改,一丝不苟,严谨有效。他总结了本次民主生活会的主要收获:一是找到了“四风”突出问题和根源,达到了“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的目的;二是经历了一次严格的党内生活锻炼,勇于拿起批评和自我批评武器,找实了问题,取得了理解,形成了共识,增强了团结,为加强领导班子建设提供了重要经验。三是提高了领导班子及成员的政治素质和党性修养水平;四是明确了努力方向和思路措施,坚定了领导班子干事创业的决心和信心。省委第十四督导组组长马俊孝对我校党委常委专题民主生活会给予高度肯定。他指出,曲阜师范大学党委专题民主生活会准备充分扎实,提前营造了批评与自我批评的氛围,坚持时间服从质量,做足了工作准备和思想准备;真正拿起了批评与自我批评的武器,点中穴位,触及灵魂,先痛后快,见贤思齐,实现了“团结—批评—团结”的目标;整改方向明确,措施有力,既聚焦了“四风”问题,又突出了工作重点,对于提升领导班子凝聚力、战斗力奠定良好基础。经过这次专题民主生活会,学校常委班子在精神上都受到了洗礼,党性得到了锻炼,思想认识有了新的提升。他强调,要以本次专题民主生活会为新的起点,努力做好下一步工作。一要坚持严格的党内生活,坚持贯彻执行民主集中制,用好批评和自我批评这个武器,不断加强党性修养和锻炼,进一步加强领导班子自身建设;二要认真抓好整改落实,以解决问题的实效取信于民;对民主生活会上查摆出的问题,要认真研究,细化方案,制定任务书、时间表,明确责任,落实到人,确保落到实处;三要结合自身实际,把为民务实清廉要求体现到各项工作中,要时刻想着群众,要经常听取群众意见,要建立完善联系服务群众的长效机制。最后,为认真学习贯彻省委督导组提出的要求,扎实做好下一步工作,荆兆勋要求,一是以习近平总书记重要讲话为指导,严格标准,不松劲、不懈怠,继续把教育实践活动引向深入;二是要抓紧推动整改落实工作,对于整改内容,各位常委要主动认领,尽快研究,切实把整改措施落到实处;三是要做好建章立制,从现在起推动制度废改立工作,着力在长效机制上下功夫;四是要两手抓、两不误、两促进,以教育实践活动为动力,推动全年工作任务的完成。(文:黄振涛 图:王中华 来源:学校办公室 编辑:新闻中心总编室 责编:王海红)

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